“Conozco la situación en la que se encuentra la infraestructura educativa en Nuevo Laredo y la Gran Frontera; como su diputada, me comprometo a gestionar que se establezca distribuir el 8 por ciento del PIB a Educación, el 1.5 por ciento a Educación Superior y el 1 por ciento a Ciencia y Tecnología, lo que se reflejará en más y mejores escuelas, más y mejores herramientas para la educación. Además, me comprometo con los maestros a trabajar por el incremento a sus prestaciones y que el ISSSTE mejore los servicios que les brinda”.
Lo anterior es otro de los compromisos contraídos por Verónica Flores González en su campaña de proselitismo como candidata del Revolucionario Institucional a la Diputación federal por el Primer Distrito Electoral de Tamaulipas y ha expuesto que para lograrlo, se requiere que este primero de Julio la ciudadanía sufrague en su favor y de Enrique Peña Nieto, aspirante a la presidencia de la República y de Manuel Cavazos Lerma y Guadalupe Flores Valdez, candidatos al Senado.
Este viernes 19 de Abril, la abanderada del tricolor sumó en su favor el apoyo espontáneo de cientos de maestros adheridos a la Asociación Política de Trabajadores de la Educación, organismo afiliado al sector popular liderado en Nuevo Laredo por el Lic. Benjamín García Marín, personas que se dieron cita a una reunión en el Salón Milenio a partir de las 20:30 horas.
Al evento asistieron como invitados de honor, además de Verónica Flores, Luis Humberto Hinojosa Ochoa, coordinador de Prospectiva de Procesos Electorales del PRI; Apolonia Carrizales de Lira, secretaria general del PRI y representante de Enrique Reséndez Covarrubias, presidente del comité municipal del PRI; Benjamín García Marín, secretario general de la CNOP en la ciudad; Abel Rodríguez Treviño, dirigente de la Asociación
Política de Trabajadores de la Educación; Benjamín Neftalí Rosales Hernández, coordinador general del Comité de Campaña de la candidata y Jaime David Johnston Barrientos, secretario coordinador del Foro de Profesionistas y Técnicos de la CNOP.
