En esta segunda parte del presente ciclo escolar, diversas instituciones educativas públicas de nivel medio superior en Reynosa participan en el Movimiento contra el abandono escolar, que ha implementado el gobierno federal para disminuir la deserción de alumnos en los planteles del país.
Mediante el despliegue de diversas estrategias, directivos, docentes, alumnos y padres de familia participan en esta iniciativa que opera la Subsecretaría de Educación Media Superior desde el inicio el actual periodo académico.
Si bien el Estado de Tamaulipas se encuentra por debajo de la media nacional en el ramo de la deserción escolar, ya que solo el 10 por ciento de los estudiantes truncan sus estudios, es imperante para el sistema medio superior operar este programa conocido por el nombre de “Yo no abandono”.
En junio del año pasado, los directivos de los diversos planteles de la localidad, al igual que los de distintos puntos del país, se trasladaron a la capital del país a recibir capacitación para desplegar las estrategias que exige el programa para obtener resultados positivos.
Entre las herramientas que se les otorgaron se encuentran el fortalecimiento de las tutorías diarias para detectar a los estudiantes que estén en riesgo de abandonar las aulas, el fomento de reuniones entre padres y maestros para abordar temas educativos de sus hijos y la entrega de becas con un monto de 900 pesos por joven.
A LA SOMBRA DE LOS TUTORES
Dentro del movimiento contra el abandono escolar se enfatiza consolidar la figura del tutor del alumno que diariamente constate su asistencia al plantel, su aprovechamiento académico y su regularidad en los semestres que curse, con el afán de detectar con margen de tiempo alguna posibilidad de deserción e intervenir para impedirlo.
El coordinador regional de la Zona 2 del Colegio de Bachilleres de Tamaulipas (Cobat), César Chapa Maldonado, expone que algunas instituciones educativas ya contaban con las tutorías, pero dentro del programa se eleva el compromiso del cuerpo docente para aplicarlas y cumplir con los lineamientos.
“El reto es que tengamos una mayor permanencia de alumnos, por eso el gobierno federal ha implementado este programa. Dentro de las estrategias esta el programa de tutorías, hay maestros que fungen como tutores que llevan de la mano al alumno, le dan seguimiento, observando sus asistencias y evaluando su aprovechamiento”, indica.
Agrega que los municipios de Reynosa y Río Bravo es donde se presentan una mayor deserción escolar, lo cual obedece a situaciones como la migración, embarazos, desintegración familiar y problemas económicos.
“A los alumnos ya se les tiene un expediente y se les da un seguimiento. En el Cobat desde hace tres años iniciamos con las tutorías, pero ahora a nivel nacional se está haciendo extensivo para atacar las problemáticas que tienen los muchachos de la edad”, enuncia.
Chapa Maldonado dice que los directores y los maestros, ya como tutores, han procurado mejorar los aspectos internos de las escuelas, dinamizando el proceso de enseñanza-aprendizaje y empleando métodos que sean atractivos para los estudiantes.
Comenta que, de la misma manera, se busca estar al pendiente de los factores externos que puedan influir para que alumnos trunquen sus actividades escolares.
“Primero es que los muchachos no abandonen, después que tengan una calidad educativa no solo en competencias, sino que al mismo tiempo tengan valores. Con estas tutorías nosotros estamos encausando a los estudiantes para que vean hacia el futuro y más adelante sean unos profesionistas”, mencionó.
BECAS CONTRA EL ABANDONO
Otro de los aspectos que destaca en el programa “Yo no abandono”, es la entrega de becas mensuales a los estudiantes con problemas económicos y, que por ende, son vulnerables a la deserción escolar.
El director del Instituto Tamaulipeco de Capacitación para el Empleo (Itace) de Reynosa, Gerardo Manuel Morín Terán, expone que el gobierno ha destinado recursos para que los estudiantes cuenten con el apoyo económico que requieren para continuar en el semestre escolar.
Los montos que se entregan oscilan entre los 650 y los 875 pesos mensuales, los cuales varían dependiendo del sexo del estudiante y el grado que curse.
“La gran diferencia es la beca que el gobierno federal está dando que es la beca contra el abandono. Les estamos dando seguimiento a los jóvenes que por falta de recursos no puedan venir a la escuela. La razón por la que no deben irse es por dinero”, señala.
Enuncia que a 95 alumnos del Itace se les entrega este apoyo federal, que es uno de los más elevados en comparación con otro tipo de programas de estímulos educativos, sin embargo, se espera que se amplíe la cantidad de jóvenes asistidos.
El entrevistado pronuncia que el interés de la autoridad porque no fracase esta iniciativa ayuda a que se estén repartiendo puntualmente los recursos entre los alumnos de Reynosa.
“Los recursos se están aterrizando, desde que estuvimos en la capital vimos el interés del gobierno federal por fortalecer la educación media superior. Las autoridades están al día con los programas cuidando a los jóvenes más que a los números”, comenta.
Morín Terán considera positivo implementar el programa “Yo no abandono”, ya que permite a los planteles trabajar bajo un mismo tenor y por una misma causa que es la disminuir los niveles de deserción en las instituciones educativas públicas.
“Los jóvenes de Educación Media Superior son nuestro futuro próximo, se lo hemos dicho a los alumnos y a los padres de familia, ellos son el futuro y de ellos depende el país”, comenta.
Aunque es muy pronto para hablar de resultados, ya que aún no termina el ciclo escolar, un par de directivos escolares aseguran que “Yo no abandono” representa el interés de la autoridad educativa por fortalecer el nivel medio superior que antaño había carecido de iniciativas para erradicar la deserción pero que ahora pretende disminuirla y, con ello, lograr que la juventud del país cuente con oportunidades para proseguir con su preparación académica.